Notre mission - notre raison d'être
Représenter les CCTT et leur modèle d’action, mobiliser leur force collective et affirmer leur rôle stratégique en recherche appliquée, transfert de connaissances et formation afin de contribuer au développement du Québec et du Canada.
Vision - ce que nous voulons devenir
Le Réseau est devenu la référence incontestable du transfert et de la recherche appliquée : une force stratégique, intégrée et mobilisatrice, dont le modèle et l’impact rayonnent et inspirent au-delà du Québec.
Notre historique
Créé en 1992 sous le nom de Regroupement des centres spécialisés du Québec (RCSQ) avec neuf centres, il évolue en 1995 pour devenir le Réseau Trans-tech, un acteur clé en réseautage, concertation et représentation. En 2019, il se transforme en Réseau des CCTT - Synchronex, consolidant son rôle en réunissant les 59 centres collégiaux de transfert de technologies et de pratiques sociales novatrices, tout en leur offrant des services stratégiques à forte valeur ajoutée.
Découvrez notre histoire.
Qu’est-ce qu’un centre collégial de transfert ?
Le Québec dénombre 59 centres collégiaux de transfert de technologies et de pratiques sociales novatrices (CCTT), formant ensemble le Réseau des CCTT-Synchronex. Ce réseau réunit plus de 2 400 expert·e·s en innovation et recherche appliquée. Grâce à une vaste gamme de connaissances et d’équipements de pointe, ils accompagnent chaque année 6 000 entreprises et organisations québécoises dans l’optimisation de leurs procédés, processus, produits et pratiques.
Chaque CCTT est spécialisé dans un secteur d’activité spécifique et est affilié à un cégep régional. Cette collaboration étroite avec le milieu de l’enseignement collégial permet aux CCTT de façonner une relève qualifiée et tournée vers l’innovation. Avec leurs expertises spécialisées, leurs équipements de pointe et leurs solutions sur mesure, les CCTT offrent aux entreprises et aux organisations un levier unique pour concrétiser des projets novateurs, durables et parfaitement adaptés à leurs ambitions
