Communautés autochtones

Article décrivant les fondements de la notion de sécurité culturelle, brosse le portrait des besoins et défis communs à un certain nombre d’étudiants autochtones et propose des pistes de solutions et d’actions pour le milieu collégial.

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Aide-mémoire en langues autochtones né de l’initiative d’un groupe d’étudiants autochtones de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue.

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Cette carte des Nations donne un aperçu des communautés autochtones au Québec et des langues parlées.

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Information and reflections to develop a respectful and supportive collaboration with First Nations, Inuit and Métis peoples of Canada.

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Bibliothèque de ressources de l’organisation MIKANA, organisme sans but lucratif qui a pour mission d’œuvrer au changement social en sensibilisant différents publics sur les réalités et perspectives des peuples autochtones.

L’utilisation et la connaissance d’une terminologie correcte pour désigner une personne, un groupe, un lieu ou une culture témoignent du respect et sont fondamentales pour promouvoir des relations positives.

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Un site d’information et un lieu de parole pour comprendre l’actualité et les enjeux autochtones.

Répertoire de ressources : documents de référence, capsules vidéo et outils divers.

Outil servant de guide pour encadrer les activités de recherche avec les Premières Nations ou sur le territoire des Premières Nations au Québec.

Outil développé dans le cadre de travaux du groupe de travail sur les réalités autochtones du Réseau interuniversitaire québécois en équité, diversité et inclusion.

Ce guide est une synthèse du protocole de recherche issu de l’Assemblée des Premières Nations Québec-Labrador (APNQL).

Document rassemblant tous les principes de la recherche en contexte autochtone.

Les principes de propriété, de contrôle, d’accès et de possession des Premières Nations affirment qu’elles ont le contrôle des processus de collecte de données et qu’elles possèdent et contrôlent la manière dont ces informations peuvent être utilisées.

Recherche impliquant les Premières Nations, les Inuits ou les Métis du Canada.

Document informatif et réflexif pour développer une collaboration respectueuse et porteuse avec les Premières Nations, les Inuits et les Métis du Canada.

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